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赵学勇,又名赵建明,1971年出生。山东省青年书法家协会会员、泰安市书法家协会会员。肥城市白云山学校书法、美术教师。书法作品曾发表于江西省2015年第12期《教师博览》,2015年“鹊华杯”山东省首届教师硬笔书法大赛中获得优秀奖,“蓝莓之酵杯”山东省2016年度中小学教师书法篆刻大赛中,获得优秀奖。

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家庭教育是孩子健康成长的源动力  

2012-05-06 23:38:35|  分类: 教学札记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家庭教育是孩子健康成长的源动力

——北京四中网校家教首席讲师高贤昌教授专题报告会笔录家庭教育是孩子健康成长的源动力 - 清茗半盏 - 息影轩

  

        5月5日,北京四中网校家教首席讲师高贤昌教授专题报告会在实验中学举行。作为学生家长,有机会聆听了高讲授精彩的讲座,以下是听课过程随录,放在这里,留待日后慢慢消化...

 

题目:家庭教育是孩子健康成长的原动力。

时间:2012年5月5日

地点:实验中学

 

一、互动(提问、举手)

1、发现:

①孩子最近个性变化比较大的;

②不知道怎样教育孩子的;

③家长与孩子之间沟通越来越少的;

④学生学习目标不明确的(举手)

 

二、孩子只选择对自己有利的。(趋利避害-人性的逻辑起点)

1、现在孩子的特点:

沟通能力强、抗挫能力弱、自我意识强、受同学影响非常大。

2、孩子学习过程中容易出现的问题:

学习目标缺乏、动力不足、意志力不强、会半途而废。

初一:适应阶段   初二:偏离轨道将无法弥补。

3、孩子成长过程三个重要群体:家长、老师、同学。

4、家长总是拿自己的孩子跟别人的孩子作比较。比较的结果是自己的孩子一辈子都不如别人的孩子,因为你在拿自己孩子的缺点比人家孩子的优点。和孩子的亲子关系不好,不可能教育出好的孩子。

5、最近一个月你的孩子在和谁一起玩?学习目标不明确很容易被带跑。

 

三、现状思考:

1、教育孩子的目标是什么?

培养一个具有独立人格的人,离开父母能在社会上立足、具有很好的适应社会的能力。

2、教育孩子的心态是什么?

平和的还是急功近利的?

3、教育孩子的方法是什么?

是凭借人生经验还是先进的教育理念?

4、教育孩子的真正投入是多少?

物质的、更是精神的。你的孩子,你自己都不重视,还有谁来重视?

 

四、方法措施:

1、正面目标导向

①家长言行的指向性是正面的还是负面的。想让孩子成为什么样的人就说什么样的话。

(表扬鼓励要在孩子行为出现的那一刻)

②负面的心理学上叫做负强化,经常跟孩子说什么样的话,孩子会跟着你的话走。其结果,一开始孩子会顶撞,后来干脆不顶撞了,算了:我就这样了。

③营造和谐的家庭氛围——很温暖、很温馨。

④孩子健康成长必须找到归属感。归属感找到以后自我价值感就能找到。

 

2、有效沟通

(1)必须是双向的,单项无效;

(2)必须表达感受而不是情绪(坏情绪对应坏情绪)。

看到你....我感到非常...(必须真诚)

(3)让孩子把话说完。

(4)人的思维定势(定向思维)

①如果孩子突然问你:妈妈,我从哪里来?你怎么回答?

②你内心想的就一定正确吗?(例证)

一个学生家长在幼儿园接孩子放学的门口,

孩子:妈妈,我是从哪里来的?

妈妈:为什么这么问啊?

孩子:我们班有个同学是从河南来的,我从哪里来?

(5)一定要懂得亲子关系的建立。

①为什么会唠叨?

主题不突出、语言太多。

②不相信孩子一遍就能听懂,一直在强调,其结果却是强调了双方关系中家长的重要性,家长重要了,孩子就不重要了。(应该强调孩子的主体作用)

③唠叨半天,你的问题解决了吗?

目标不明确、家庭教育失败。

④措施:今天我们就谈...,不谈别的事情。(解决问题)

 (6)现在家庭教育模式: 

①严厉型;

②娇纵型:(没有底线)

③正面管教型:和善而坚定、尊重而有原则。

(搜索:胡、温家训。)

(7)有效沟通三宝:

棍子、甜枣、气泵(常规顺序)     甜枣、棍子、气泵(正确顺序)

 

3、家庭教育四要素:

①先处理好关系、再处理事情;

②先处理情绪,再解决问题;

③身体力行

(不开电视、不上网。用你自己的人格魅力影响孩子。)

④勇于道歉。

敢不敢担当,家长面子保全了,孩子就学会了推卸责任。

行动的影响力远远大于语言的力量。(言行一致)

 ⑤小测试:

伸出你的右手——握紧四指——表扬的手势

把大拇指指在额头上;

说:“把大拇指指在你的下巴上”

动作、语言必须同步进行。测试语言与动作给人影响力的关系。

4、同理孩子:感受孩子的心理需求;感受孩子的感受。让孩子找到自豪感。

5、“家”是什么?

①爸妈所在的地方,是爸妈给与孩子的爱、是爱的全部。

②夫妻吵架的时候要顾及孩子的感受。单亲家庭孩子早恋多、冷战家庭令孩子找不到归属感,其杀伤力一点都不比单亲家庭小。

③家庭关系图例:

                                                      孩子

                                                     /       \

                                                   爸       妈

④夫妻关系的最高境界:“恕”,悦纳对方。

⑤孩子应提高自信、接纳自己。

 

五、让孩子按自己的梦想而学习

让孩子按自己的梦想而学习,是一个学习卓越孩子的特质。

1、树立远大的梦想:没有梦想就没有方向。

2、树立责任意识:学会感恩。感恩社会、感恩老师、感恩家长...一旦认为是应该的就不知道去回报。

3、从现在开始,设计孩子的未来。

①不要给孩子讲题,老师讲的孩子听不懂,应回归基础(到教材、例题当中寻求答案)

②教育孩子正确使用网络。

③家长应经常与老师交流,使得学校、家庭形成合力,促进孩子健康成长。

 

好父母决定孩子一生 免费下载  

《运用心理学原理构建和谐的亲子关系》听课笔记  

听高贤昌老师的讲课有感_森森_新浪博客
高贤昌|教师团队合作训练工作坊培训讲师联系方式
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